Resumo:Apresenta tabelas e gráficos sobre: os modelos "Ford" e "Lego", tendências de crianças em risco de pobreza - taxas na União Europeia - 15 paises, 1996-2001; gastos públicos com cuidados infantis e serviços de primeira infância, porcentagem de GDP, 2005, o círculo vicioso de crianças pobres, a taxa de crianças em risco de pobreza na União Europeias ( %) total e crianças, 2005, proporção (%) de crianças acima dos 3 anos cuidada por arranjos formais, até 30 horas / 30 horas ou mais por semana habitual, proporção (%) de crianças ( 3 anos para a escolaridade obrigatória) cuidada por arranjos formais, até 30 horas / 30 horas ou mais por semana habitual.

Sumário:"Ford" vs "Lego" : the new approach -- Early childhood education and care : why it matters -- Investing against social disadvantage -- A successful experience? The child-centered strategy of New Labour governments -- The quality and accessibility of childcare