Sumário:La "solitudine dello storico del diritto" come occasione per riconsiderare la settorialità e l'isolamento del sapere giuridico nell'insegnamento universitario -- Il messaggio per il civilista: "recuperare l'invisible" e storicizzare l'astrazione -- Un "nuovo paesaggio" nella ricerca del nesso tra diritto e società -- Il "passato lottizzato" nella tradizione giusromanistica e il "naufragio della storicità" -- Il diritto "non ha una storia, perché è storia": il rapporto con le altre storie -- Una "terza via" tra "antiquari" e "neopandettisti" -- Diritto e tempo nell'insegnamento delle discipline giuridiche vigenti : l'irrinunciable dimensione storica del presente a la didattica del diritto del "dopo-codice".